Dall’inizio dell’anno scolastico 2016/17, gli alunni delle scuole primarie, della secondaria di primo grado e i piccoli di cinque anni delle scuole dell’infanzia dell’Istituto Comprensivo Foligno 1 stanno sperimentando in modo sistematico la PHILOSOPHY FOR CHILDREN, un percorso formativo che stimola la riflessione, la capacità di argomentare, di confrontarsi e prendere autonome decisioni.
Nella foto la sintesi di una sessione di PHILOSOPHY in una classe seconda.