Autore: Simona Tiberti
Continuità – Progetto laboratorio scientifico
Allegati
ROBOCUP JR…scuola dell’infanzia S.Caterina
Allegati
Linguaggio di programmazione scuola dell’infanzia S.Caterina
Allegati
PROGETTO CONTINUITA’
I bambini della 1A della scuola primaria e della sezione C della scuola dell’infanzia del plesso di S.Caterina hanno lavorato e giocato insieme nell’ambito del progetto continuità. Prendendo spunto dalla storia del leone che non sapeva scrivere i bambini si sono confrontati, hanno collaborato in modo costruttivo attraverso l’ascolto, il gioco, il disegno e la pittura.
TERZO BINARIO
“Body…art” classi 4° A e 4° B di Borroni
Esprimersi e relazionarsi attraverso nuovi codici espressivi non necessariamente di matrice logico-verbale.
DANZATERAPIA- Le nostre emozioni
Le classi 1 A e 1 B di Borroni, sotto l’attenta guida della signora Alessandra Cappelletti, hanno svolto il Progetto di Danzaterapia. Il Progetto, nel quale si usano le emozioni come mezzi di comunicazione non verbale, ha come obiettivo il saper riconoscere i propri stati d’animo e quelli dei compagni per poter crescere con la consapevolezza della diversità e del rispetto dell’altro.
Tutti in caserma!
A conclusione del progetto di educazione stradale “VA…LENTINO”, il 1° giugno 2017 le classi quinte dell’Istituto hanno trascorso una piacevole mattinata presso la caserma Gonzaga di Foligno. Nel cortile della struttura i bambini hanno potuto assistere alle dimostrazioni effettuate dalle diverse forze armate e di volontariato che provvedono alla sicurezza dei cittadini. La manifestazione è stata un’importante occasione per riflettere sul ruolo positivo delle forze armate e sul prezioso apporto dei volontari che le affiancano.
L’Isola Polvese… l’isola che non isola…
Le classi quinte di S.Caterina, per concludere in modo coinvolgente e significativi i cinque anni trascorsi insieme, nel mese di maggio 2017, hanno effettuato un campo scuola di due giorni all’Isola Polvese. Tale esperienza ha offerto ai ragazzi l’opportunità di approfondire esempi di ecosostenibilità e biodiversità.