Autore: Simona Tiberti
INFANZIA GARIBALDI
Al Garibaldi si tesse il filo della speranza…come sempre il Natale per i bimbi e per i grandi è un tempo meraviglioso!
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CONDIVIDERE ED AVER CURA DEGLI SPAZI IN COMUNE
Laboratorio artistico in continuità Scuola Infanzia/Primaria S. Caterina
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Open in new tab Giornata mondiale dei diritti per l’infanzia
I bambini della scuola infanzia di Santa Caterina-Sezione A-riflettono sulla “Giornata mondiale dei diritti per l’infanzia”: “I giochi dei bambini non sono giochi e bisogna considerarli come le loro azioni più serie” Michel De Montaigne.
LIBRIAMOCI 2020
La classe 4A di S. Caterina partecipa all’iniziativa nazionale di Lettura ad alta voce LIBRIAMOCI 2020 con l’attività “Un autunno con Pippi” nell’ambito del Progetto Lettura di classe “Diamo voce ai libri”.
Dal rispetto alle regole
In questo rientro a scuola molto particolare, abbiamo voluto proporre ai ragazzi della classe 5^ B di S. Caterina un’accoglienza, che è partita dalla comprensione delle loro emozioni.
La paura esiste e per questo abbiamo voluto aiutare i bambini a tirarla fuori.
Abbiamo pensato di far rappresentare il coronavirus su di un sasso e di trasformarlo in un VIRUSASSO (partendo dalla scelta di un colore, passando allo scarabocchio e poi alla realizzazione dei particolari) come un «mostro» che li ha tenuti chiusi in casa, lontani dai giochi con gli amichetti o dalle coccole dei nonni.
Il Virusasso, per i bambini, ha rappresentato un importante canale comunicativo attraverso cui i bambini hanno esorcizzare la paura e guardandolo negli occhi hanno potuto dirgli e scrivergli quello che pensavano e provavano.
Scuola Infanzia S. Caterina sez A
Documentazione di un percorso attivato con la DAD, Scuola Infanzia Santa Caterina sezione A.
LUANA Storia di un semino
Allegati
Progetto #nonnisiamoconvoi classe 4B S.Caterina
LABORATORIO PENSIERO COMPUTAZIONALE CODING E ROBOTICA IN PRESENZA E CON DAD
Scuola Infanzia Santa Caterina sezione A
GIOCO-SPERIMENTO-CONDIVIDO-IMPARO
Einstein diceva: “L’educazione è quello che ti rimane dopo che hai dimenticato ogni cosa”
L’attività di coding agevola e semplifica l’acquisizione e la comprensione di contenuti interdisciplinari; permette lo sviluppo di processi mentali che mirano alla risoluzione di problemi combinando metodi caratteristici e strumenti intellettuali in modo creativo
La diversità come opportunità di crescita – 2B S.Caterina
La diversità come opportunità di crescita è il messaggio su cui hanno riflettuto gli alunni della 2B della scuola primaria di S. Caterina attraverso le storie di “Becco di rame” prima e “La colomba azzurra” durante la didattica a distanza. Due percorsi per riflettere insieme e confrontarsi sulla diversità. Siamo tutti unici: diverso aspetto, diversi gusti, diversi modi di fare, diversi interessi e diverse abilità. Dalle differenze possono nascere opportunità.
Tutti bambini, tutti diversi, tutti uguali.