Gli Oratori di/a Foligno

Alleghiamo l’opuscolo Gli Oratori di/a Foligno. Itinerario alla scoperta di luoghi sconosciuti del tessuto urbano.

Oratori_di_FolignoLa guida, appena pubblicata (giugno 2016), è l’esito di un progetto curato da CoopCulture (Museo di Palazzo Trinci) e dal Comune di Foligno in collaborazione con le Scuole secondarie di primo grado “G. Carducci” e “G. Piermarini”, che favorisce la conoscenza di cinque Oratori nel centro storico di Foligno: della Nunziatella, della Misericordia, del Crocifisso, del Gonfalone, di San Giuseppe o della Trinità.

Concerto barocco

Nella splendida cornice dell’Oratorio del Crocifisso, le classi seconde della Scuola Media Piermarini coordinate dal Prof. Savino Savini (con la collaborazione della Prof.ssa Oriana Ricci e della coreografa Teresa Rospetti) hanno proposto un originale spettacolo sulla vita del compositore tedesco, naturalizzato inglese, Georg Friedrich Händel (1685 – 1759). Sono stati eseguiti brani musicali al flauto e alla chitarra e gli alunni si sono esibiti in danze dell’epoca barocca.

Progetto “Quintana e Scuola” alla Scuola dell’Infanzia

La Scuola dell’infanzia di Santa Caterina, Borroni, Corvia  ha aderito al Progetto Quintana e Scuola per conoscere ed essere partecipi delle manifestazioni sul proprio territorio.

I bambini qualche giorno prima hanno ricevuto delle sagome da colorare rappresentanti i personaggi della quintana;  il giorno 25 maggio è stata raccontata ai bambini la storia e la manifestazione attraverso immagini proiettate alla LIM, sono stati presentati alcuni figuranti della Quintana con i loro vestiti e infine con le sagome colorate in mano ad ogni bambino è stato ricostruito il corteo.

La Scuola dell’Infanzia in visita alla Fattoria Mignini

I bambini della scuola dell’infanzia all’interno del progetto d’istituto “Perdere tempo per… guadagnare tempo” hanno svolto un’unità di apprendimento sulla fattoria, prima di recarsi in visita d’istruzione nella  fattoria Mignini di Petrignano di Assisi.

Ecco il racconto di bambini e maestre: “Abbiamo parlato, discusso insieme per raccogliere tutto ciò che conosciamo della fattoria; siamo andati alla ricerca, in collaborazione con le famiglie, di libri, immagini che parlassero della fattoria, abbiamo incontrato a scuola un veterinario per raccogliere altre informazioni poi siamo andati in gita; la fattoria che abbiamo visto era un po’ diversa da quella che abbiamo pensato…abbiamo visto tanti polli, galline, tacchini, faraone ma soprattutto “l’incubatoio” dove nascono i pulcini. Abbiamo assistito alla loro nascita. Al rientro ci siamo chiesti come mai questa fattoria era un po’ diversa da quella che immaginavamo e siamo andati a leggere gli opuscoli e guardare le immagini che ci hanno regalato alla fattoria Mignini”.

Premiazione del concorso “Laboratori di Storia”

Le classi terze (sez. B e C) della Scuola Media “G. Piermarini” hanno partecipato al concorso “Laboratori di Storia” bandito dall’Associazione “Civium-Lo Stato siamo noi” in collaborazione con l’Archivio di Stato di Perugia. Hanno realizzato un telegiornale in cui raccontano gli eventi del 1946, le votazioni comunali di Foligno e le votazioni del 2 Giugno 1946.

La premiazione del concorso ha avuto luogo giovedì 2 giugno alle ore 11:30 nel Palazzo della Prefettura a Perugia. Alleghiamo l’articolo del “Corriere dell’Umbria” del 3 giugno 2016 con la foto di una rappresentanza di alunni delle nostre classi partecipanti.
(Ringraziamo la Prof.ssa Patrizia Angelucci dell’Associazione Civium per avercelo segnalato).

Premiazione_PG_02-06-2016_1

Conclusione del progetto: Genitori-Scuola Insieme alla Scuola dell’Infanzia

Si è concluso con un momento conviviale il progetto GENITORI – SCUOLA “INSIEME”, che ha visto coinvolti alcuni genitori della Scuola dell’Infanzia, l’insegnante coordinatrice Tiziana Falchi e la psicologa Martina Felicioli. Continua a leggere Conclusione del progetto: Genitori-Scuola Insieme alla Scuola dell’Infanzia

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Progetto IN VITRO: laboratorio di lettura animata

Progetto INVITRO
Mercoledì 9 marzo alle ore 16:30 presso la Scuola di Santa Caterina


All’interno del progetto IN VITRO (Progetto sperimentale di promozione alla lettura ZONA SOCIALE N.8) la Scuola ha organizzato un laboratorio di lettura animata rivolto ai genitori della Scuola dell’infanzia e delle prime classi della Scuola Primaria. Continua a leggere Progetto IN VITRO: laboratorio di lettura animata

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