Parallelamente alle attività di geografia previste per le classi terze, gli alunni della Scuola Primaria “S. Caterina”, classe III D, hanno realizzato un percorso di approfondimento, attraverso analogie e differenze, sulla propria città, riscoprendo leggende e tradizioni storiche. Gli alunni hanno compiuto alcune visite guidate attraverso la città; il progetto si è concluso con la realizzazione della pianta di Foligno.
Visita guidata della classe III D “S. Caterina” presso il Centro Antiquitates Blera (VT) “Villaggio preistorico”, a supporto del percorso storico di studi delle classi terze delle scuole primarie dell’Istituto Comprensivo (a.s. 2015/2016).
Gli alunni sotto la guida degli esperti sono stati coinvolti in varie attività laboratoriali: osservazione di pitture rupestri, realizzazione di disegni su carta e legno di soggetti preistorici (animali, uomini, scene di caccia, ecc.) con l’utilizzo delle tecniche e dei materiali usati dagli uomini primitivi, lavorazione di argilla per la realizzazione di piccolo vasellame, accensione del fuoco con la tecnica dello sfregamento e della percussione, simulazione di ricerca di reperti in uno scavo archeologico e loro catalogazione, visita di una tipica capanna neolitica. Le esperienze proposte sono state molto apprezzate dagli alunni, che hanno potuto capire le difficoltà affrontate dall’uomo preistorico e confrontarle con le comodità odierne.
(lunedì 2 maggio 2016)
Visita guidata alla Biblioteca Comunale “D. Alighieri” di Foligno, per promuovere l’interesse alla lettura e conoscere meglio le risorse che il territorio offre. Le classi terze delle scuole primarie dell’Istituto hanno visitato gli spazi della biblioteca, hanno assistito ad una lettura animata e visionato un antico manoscritto.
Classe III D “S. Caterina” (a.s. 2015/2016)
La short version del Musical “West Side Story” presentato dai ragazzi delle classi terze all’Auditorium di Foligno: buona visione!
A cura del Laboratorio Teatrale in Lingua Inglese (…ma non solo!) delle classi terze, con la partecipazione delle classi seconde.
Nella sezione bambini del 20° concorso letterario nazionale bandito dalla Biblioteca Comunale di Trevi sul tema Un viaggio reale o fantastico: impressioni ed emozioni, è stato designato tra i segnalati l’alunno Roberto Rocco Federici della classe IV C della Scuola Primaria Santa Caterina, autore del racconto Viaggio sull’isola delle sette cascate. La cerimonia di premiazione si è svolta sabato 4 giugno 2016 presso Villa Fabri di Trevi.
Clicca qui per leggere il racconto.
L’alunno Emanuele Bocci, della classe quarta B della Scuola Primaria “Santa Caterina”, si è laureato campione regionale assoluto di scacchi nella categoria under 10 individuale.
Si è avvicinato al gioco quando faceva la seconda elementare, §grazie al progetto “Scacchi a scuola”. Nell’ultimo anno ha iniziato l’attività agonistica con l’Associazione “Diamoci una Mossa”
per la quale gareggia stabilmente: oltre ai vari tornei giovanili, partecipa anche a quelli per adulti e al campionato italiano a squadre di serie “C”.
A fine giugno farà dunque parte della rappresentativa regionale ai campionati nazionali under 10 ad Olbia.
Complimenti al piccolo Emanuele!
La “Casa dei Folletti” è il prodotto finale del progetto continuità svolto tra la classe 1C e la sezione A della scuola dell’Infanzia di Santa Caterina.
Il percorso vuole incentivare il piacere della lettura ed educare alle emozioni. Attraverso la lettura del libro Sei folletti nel mio cuore (Ed. Erickson), i bambini hanno potuto dare il nome alle emozioni ed identificarsi con una di esse attraverso la rappresentazione di uno dei folletti.
Tommy, il protagonista della storia, è un bambino che non sopporta di essere definito dai grandi “troppo sensibile” e attraverso le avventure che lo coinvolgono mette in evidenza la tematica delle emozioni e ne rivela l’importanza di una serena accettazione e corretta gestione.
La classe 3 A della Scuola Primaria “Santa Caterina” (a. s. 2015/16)
ha partecipato al Concorso BiciScuola legato al 99° Giro d’Italia ed è risultata vincitrice di tappa.
Le insegnanti Valeria Cappuccini, Giovanna Marani e Giuseppina Millotti hanno deciso di affrontare, tra i vari temi proposti per il concorso, quello sull’educazione alimentare, nel quale si richiedeva di preparare una merenda con una specialità tipica del nostro territorio per Wolfie, la mascotte del Giro d’Italia.
È stato realizzato un video in cui gli alunni preparano la “mitica rocciata” di Foligno.
La classe è stata premiata il 14 maggio 2016 sul palco del Giro d’Italia ed è stata coinvolta nelle attività di educazione stradale presso il Pullman Azzurro della Polizia di Stato. Successivamente, sempre a bordo del pullman della Polizia, è stata accompagnata ad Arezzo per assistere all’arrivo di tappa.
Entusiasti dell’emozionante esperienza vissuta con Wolfie e i poliziotti, gli alunni hanno poi realizzato un libricino contente una breve relazione ed alcuni disegni relativi alla giornata della premiazione.
Alleghiamo l’opuscolo Gli Oratori di/a Foligno. Itinerario alla scoperta di luoghi sconosciuti del tessuto urbano.
La guida, appena pubblicata (giugno 2016), è l’esito di un progetto curato da CoopCulture (Museo di Palazzo Trinci) e dal Comune di Foligno in collaborazione con le Scuole secondarie di primo grado “G. Carducci” e “G. Piermarini”, che favorisce la conoscenza di cinque Oratori nel centro storico di Foligno: della Nunziatella, della Misericordia, del Crocifisso, del Gonfalone, di San Giuseppe o della Trinità.
